English Persian
  • چاپ
  • ذخيره پيوند
  • ارسال به دوست
  • Rss
  • صفحه اصلی
  •  | 
  • ثبت نام
  •  | 
  • ورود به سیستم
  •  | 
  • نقشه سایت
  •  | 
  • راهنما
  •  | 
  • دپارتمان خردسالان
  •  | 
  • دپارتمان زبان فرانسه
منوی اصلی
  • خانه خانه
    • درباره ما
    • تاریخچه موسسه مهر سجاد
    • سیستم آموزشی
    • قوانین موسسه
    • کادر مدیریت و کادر دفتری
    • چارت سازمانی MCI
    • ارتباط با ما
    • فرم پرسشنامه استخدامی
    • گالری تصاویر
      • اعیاد و مناسبت ها
      • جشن تولد اساتید و کارمندان MCI
  • دپارتمان ها
    • دپارتمان زبان انگلیسی
      • اساتید دپارتمان انگلیسی
      • اساتید برتر شعبه فرهاد
      • سیستم آموزشی دپارتمان زبان انگلیسی
      • مدارک بین المللی اساتید موسسه MCI
      • فرم جذب اساتید
    • دپارتمان زبان فرانسه
      • اساتید زبان فرانسه
      • اساتید برتر شعبه فرهاد
      • سیستم آموزشی زبان فرانسه
      • برنامه سالانه دپارتمان فرانسه
      • سیستم آموزشی فرانسه
      • متن های جالب
      • دانلود کتاب فرانسه
      • چرا فرانسه یاد بگیریم
      • فرم جذب اساتید فرانسه
    • دپارتمان کودکان و نوجوانان
      • اساتید دپارتمان کودکان و نوجوانان
      • اساتید برگزیده
      • گالری تصاویر
      • زبان آموزان برتر دپارتمان
      • سیستم آموزشی
      • برنامه سالانه
    • دپارتمان ترجمه
  • دانشجویان
    • فرم ثبت نام ترم جدید زبان آموزان
    • معرفی کامل مدارک بین المللی
    • دارندگان مدارک بین المللی
    • شرایط ثبت نام
    • شریط دانشجویان ممتاز
    • زبان آموزان برتر هر ترم موسسه
    • اهدا جوایز ویژه به زبان آموزان برتر
  • آزمونها
    • نتایج آزمون ورودی اساتید
    • تاریخ آزمونها پایان ترم
      • انگلیسی
        • Speaking شفاهی
        • Final کتبی
      • فرانسه
        • Speaking شفاهی
        • Final کتبی
  • برنامه ها
    • برنامه سالانه کلاسها
      • ترم advanced
      • ترم عادی
      • ترم جمعه
      • ترم سالانه فرانسه
    • برنامه زمانبندی امتحانات ESOL
    • برنامه شروع کلاس ها
      • انگلیسی - عادی دی ماه 96
  • آموزشی
    • مقالات مفید
      • تاریخچه آموزش زبان
      • فواید یادگیری زبان انگلیسی
      • دلایل اصلی در ناکامی یادگیری
      • تقویت زبان با خواندن
      • مشکلات زبان آموزان
      • انگلیسی آمریکایی و بریتینیایی
      • چارت برابری مدارک بین المللی
    • مطالب مفيد برای زبان آموزان
      • Who is a good language teacher
      • How is IELTS scored
      • Fastest way to learn English
      • About American English File
    • online دیگشنری
    • دیگر منابع
      • لیست کامل روزنامه های انگلیسی زبان
      • English Exercises and Activities
    • امکانات آموزشی
      • رادیوهای انگلیسی
      • دانلود کتابهای دیجیتال آموزشی
      • آموزش گرامر
    • انتخاب آموزشگاه زبان خوب
  • نمایندگی ها
    • نمایندگی ها
    • فرم جذب نمایندگی ها
  • سمعی و بصری
    • ویدیوهای آموزشی اساتید موسسه
    • ویدیوهای مهارت زبان آموزان موسسه
    • ویدیو های ویژه
    • سخنرانی
      • استاد مرتضی خاتمی
  • باشگاه مشتریان
کاربران ما

نام كاربری:  
رمز عبور:  
هنوز در سایت عضو نشده‌اید؟
? How is IELTS scored
 
There is no pass or fail in IELTS. Candidates are graded on their performance, using scores from 1 to 9 for each part of the test – Listening, Reading, Writing and Speaking. The results from the four parts then produce an Overall Band Score.

This unique 9-band system measures scores in a consistent manner – wherever and whenever the test is taken. It is internationally recognized and understood, giving you a reliable international currency. IELTS scores have a recommended validity period of two years.

 

The IELTS 9-band scale


Each band corresponds to a level of English competence. All parts of the test and the Overall Band Score can be reported in whole and half bands, e.g. 6.5, 7.0, 7.5, 8.0.

Band 9: Expert user: The participant has fully operational command of the language: appropriate, accurate and fluent with complete understanding.

Band 8: Very good user: the participant has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliar situations. He (she) handles complex detailed argumentation well.

Band 7: Good user: The participant has operational command of the language, though with occasional inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings in some situations. Generally handles complex language well and understands detailed reasoning.

Band 6: Competent user: The participant has generally effective command of the language despite some inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings. Can use and understand fairly complex language, particularly in familiar situations.

Band 5: Modest user: The participant has partial command of the language, coping with overall meaning in most situations, though is likely to make many mistakes. He (she) should be able to handle basic communication in own field.

Band 4: Limited user: basic competence is limited to familiar situations. The participant has frequent problems in understanding and expression and also not able to use complex language.

Band 3: Extremely limited user:  The participant conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur.

Band 2: Intermittent user: no real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situations and to meet immediate needs. He (she) has great difficulty understanding spoken and written English.

Band 1: Non-user: essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words.

Band 0: Did not attempt the test: No assessable information provided
نظرات:
پاسخ به:
عنوان شما:  
نظر:  
متن تصویر را در کادر زیر وارد نمایید

صفحه اصلي  |  ارتباط با ما  |  فرم جذب نمایندگی  |  تالار گفتمان  |  Site in English
Copyright © 2013 of MehrSajjad - designed by® (SiteSaz team) - all rights reserved